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以艺凝心修己育人

作者：　来源：大同日报　发表日期：2020-05-14 访问数：0　

　　“教育是一幅画，一幅色彩斑斓的画；教育是一首歌，一首常唱常新的歌……”5月13日，大同市职业教育中心抗疫书画作品展开展，53位青年教师的作品参展，展示了全校教师不忘初心、牢记使命，用书画作品弘扬中华民族大爱精神的赤子之心。
　　在这场没有硝烟的战“疫”中，广大医护人员舍己为人、迎难逆行，一幅幅画面感人至深。大同市职业教育中心广大教师用一幅幅作品记录了战“疫”中最美的身影、最美的故事、最美的心声、最美的祈愿，向最美“逆行者”致敬。经过严格遴选、精心准备，该校共展出作品67幅。
　　本次抗疫书画作品展以“众志成城，抗击疫情”为主题，有书法、美术、摄影、手工等作品，既是该校教师的艺术展示平台，也是一堂面向广大师生的美育课、思政课。教师们利用特殊时期的“活教材”“真情境”，以艺术独有的方式对师生进行生命教育和爱国主义教育，落实了立德树人根本任务，向全社会传递了满满的正能量。教师们用艺术的笔触凝聚起了抗击疫情的强大精神力量，讴歌了党的领导，弘扬了中华民族大爱精神，致敬和鼓舞了奋战在抗疫前线的医护工作者、志愿者及在疫情防控期间所有奋战在一线的教职工。
　　高素质的教师队伍，是教育持续发展的源动力。近年来，在大同市职业教育中心校领导的带领下，该校坚持“双师型”教师培养，学校教学管理愈发规范，实训教师队伍不断壮大，教学质量稳步提高，受到社会各界人士的一致认可。
　　优质的师资队伍是实现教学目标、保证学习成果的基石，是职教学校发展的着力点与突破点。大同市职业教育中心长期以来秉持严谨治学、精于耕耘的文化精神，打造了一支有特色、有能力、肯奉献的优秀教师团队。该校在教育教学管理环节上着重考察教师组织教育教学活动的能力、管理学生的能力、教育科学研究的能力等，教师只有在工作中善于总结自己的经验，并使之不断升华，不断改进，才能充分发挥自己的才干，有所突破，有所创新，为教育事业做出更大的贡献。同时，该校十分重视青年教师的成长，多方面创造条件对青年教师进行培养，帮助青年教师进步，创设擂台，搭建舞台，努力实施“一、三、五青年教师培养计划”。在第十一届“飞天杯金色童年”全国青少年儿童书画摄影征文艺术展示活动中，齐玲、王舒婷、靳莹晖3位教师荣获优秀辅导教师奖；在市教育系统教工书法美术摄影及手工艺品展中，赵丹妮荣获书法纂刻类作品一等奖，蔡伟荣获版画雕塑类作品二等奖，吴彦春、吴琼、闫海叶等9位教师荣获摄影剪纸刺绣油画水粉水彩等综合类作品三等奖。
　　教师教会学生翱翔天空，给了他们腾飞的翅膀；教师教会学生搏击大海，给了他们弄潮的力量。大同市职业教育中心2019年参加艺术类高考的学生中，一本达线3人、二本达线19人。其中，美术专业成绩200分以上的学生占70%；文化课达本科录取线的学生占50%。这些学生中考入校成绩均分仅为380分，经过同学们的勤奋努力、教师团队的无私奉献，全校师生上下一心，在校领导的带领下，用战略的眼光认识教育、研究教学、创新模式，在高一年级开设普通高中文化课，升入高二年级后，开始根据学生自身的特长、兴趣、爱好、专业基础等加开专业课，目前开设的专业课程主要有音乐、美术、体育、书法、播音主持等。该校还将于今年开设励志班，为艺术类考生提供最专业的管理和教学模式，所有学生免学费，为中考成绩在400分以上的贫困生提供免住宿费的资助政策。同时，成绩优秀的学生将享有励志奖学金。
　　一个个优异的成绩、一系列利好的办学政策，为更多中考成绩中等的学生铺设了一条通往大学的阳光大道。大同市职业教育中心根据学校特色、学生特点制定的实验班工作方案，更是明确了培养目标、课程体系、教学模式、管理方式、运行机制、考核标准等，把发挥学生特长作为教学突破口，为中职学生提供了实现华丽“变身”的平台。
　　大同市职业教育中心精益求精、追求卓越的作风，坚韧不拔、执着专注的品质，让一批又一批的莘莘学子走进大学继续深造，得到了社会的广泛认可。

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以艺凝心 修己育人

作者： 来源：大同日报 发表日期：2020-05-14 访问数：0try{newstag.countAndShowClick('tagshowclicks');}catch(e){}

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作者：　来源：大同日报　发表日期：2020-05-14 访问数：0　