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实习防控两手硬 校企合作成果丰

作者:吕国东 来源:大同日报 发表日期:2020-06-18 访问数:0 

  顶岗实习是现代职业学校推进“校企合作”“产教融合”的重要形式,也是锻炼学生实践能力、服务地方经济发展的有力手段。日前,大同市幼儿师范学校在做好常态化防控疫情的前提下,有序开展毕业年级学生顶岗实习工作,202名敬业勤奋的毕业生为全市幼儿园开学复课工作注入青春活力。
  大同幼师高度重视学生顶岗实习工作,制定了顶岗实习工作方案,成立了领导小组,精心安排,周密部署,从制定实习计划、筛选实习单位、安排实习对接,到组织实习技能培训、签订实习安全责任书等,各项工作都有序完成。该校充分运用现代信息技术,做好顶岗实习生管理工作,每日由班主任和实习指导教师全面掌握每位实习生的教学实践、工作生活及疫情防护等情况,将学生在外实习情况列为“日报告”的主要内容,全力保障顶岗实习学生的生命健康安全。同时,该校为全体顶岗实习生购买了保险,与学生、家长及幼儿园签署三方协议,明确不同主体的责任与义务,进而更好地保障学生的合法权益。
  为了让学生尽快适应实习环境,全面深入了解实习工作,该校开展了为期4天的线上和线下相结合的顶岗实习集中培训。培训内容涉及爱国主义和职业认同感教育、幼儿园一日生活流程、教师礼仪、课堂教学常规、0-6岁婴幼儿敏感期典型表现与教育指导、保育急救知识培训、家园共育的沟通技巧以及疫情防控知识等方面。通过有计划、有目标、有针对性的集中培训,顶岗实习生的教学技能和疫情防控能力有了进一步加强,为他们高质量完成顶岗实习任务提供了保障。
  据了解,目前,该校毕业生已分批次奔赴我市52所幼儿园进行顶岗实习,正式开始了他们的实习生活。同时,该校与实习单位积极沟通、协调,从思想、生活、工作和纪律等方面全面加强对实习生的关怀与指导。“毕业生表现出高度的责任心和良好的职业素养,他们眼里有活儿、心中有爱,不怕脏、不怕累,展示了大同幼师学子的良好形象,得到了实习单位、实习指导老师及幼儿家长的高度认可。”该校校长张乙界告诉记者。
  顶岗实习是大同幼师学前教育专业人才培养方案中极为重要的实践性教学环节,是学校与幼儿园建立的“产教融合”“校企合作”机制的重要组成部分,是积极落实《国家职业教育改革实施方案》的重要举措。近年来,该校有效推进顶岗实习工作,精准对接幼儿园岗位需求,共同提升人才培养质量,切实解决毕业生就业问题,得到了学生、家长和社会的一致好评。

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