您好:欢迎来到大同基础教育网!
 您的位置:首页 >> 教育新闻 >> 大同教育新闻

高考前的心理调节

作者:吕国东 来源:大同日报 发表日期:2022-06-02 访问数:0 

  高考即将拉开帷幕,而在影响高考成功的因素当中,考试前的心理状态比学习基础和学习方法还要重要。良好的考前心理不仅能够帮助考生缓解紧张、烦躁、焦虑情绪,更有助于考生在考场上的超常发挥。本文针对高考生常见的考前状态,提出考前心理的调节方法,以助力高考。

  1.保持适度紧张,学会休息以恢复精力。

  高考学生长时间处于高压状态下复习,每天做大量的试题,容易出现压力过大导致的过度疲劳,感觉心累、厌倦学习、注意力难以集中的情况。为减少此类情况的发生,考生们需学会合理、适度的休息。

  每个人的认知资源是有限的,当学习活动超过考生认知资源所能承载的容量时,会出现个体的自我损耗。对于高考生,合理适度的休息是自我损耗恢复的一种方式,可以有5分钟的静坐、10分钟的运动、20分钟的睡眠,也可以增进与家人朋友的交流等等。高考压力不可避免,但通过合理适度的休息可以帮助考生储备能量,恢复精力。

  2.做情绪的主人,学会与考前的负面情绪相处。

  高考生在考前情绪波动较大,一般会有过高期待引发的考前焦虑、压力过度引发的烦躁易怒、模拟考试引发的挫败感等。遇到上述情绪,考生们首先学会识别自己的情绪类别并观察自己的情绪变化,做到不评判、不抑郁。其次了解焦虑、烦躁等负面情绪产生的原因。再次学会以正确的方式表达这些负面情绪。包括写日记、倾诉、运动、听音乐、唱歌、朗读等。最后通过下意识行动让自己动起来。换一个学习环境,或者换一门学科,把负面情绪转化为行动。

  3.摒弃“想赢怕输”,以负责任的态度积极迎接考试。

  虽然还没考试,但有些考生们难免对考试结果想得多。时而觉得自己能考上,有些浮躁;时而认为自己考不好,想放弃。遇到这种情况,高考生需减少对考试结果的过多关注,把注意力更多地放在复习中。比如关注自己学会了哪些考点,关注自己还需要学习哪些考点,关注每个考点的掌握程度,关注自己每一天的进步。高考是人生经历的一部分,以负责任的态度积极做事,也是高考阶段收获的经验。  

上一篇新闻:

下一篇新闻:

    

举办单位:大同市电化教育馆  

地址:山西省大同市育才北路179号    邮箱:dtdjgwlb@163.com    联系方式:0352-2537438

技术支持:郑州威科姆科技股份有限公司

晋ICP备18001045号    晋公网安备 14020202000129号