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大同市北岳中学:选树“师德标兵” 落实治校方略

作者:徐毅森 来源: 发表日期:2022-09-26 访问数:0 

  大同市北岳中学在大力推进教育教学改革过程中,总结办学经验,经过认真思考、细致分析、反复讨论、充分论证,确立了“以德立校、依法治校、民主理校、教研兴校”的治校方略。

  近几年,北岳中学进入了改革发展的快车道,实现了校园优美、功能室齐全、设备先进,已成为一所现代化学校。学校班子团结奋进、务实敢当,教师爱岗敬业、素质优良,有市级“师德标兵”14名,校级“师德标兵”40名。

德育体系建设,培根铸魂

  价值观引领,让教育形式多样化。将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程,做到有方案、有制度、有评价,编制核心价值观校本教材,促进价值观内容进教材、进课堂、进头脑。同时开展主题演讲、主题班会等多种形式活动。不断完善文化墙、宣传栏、电子屏及广播站等宣教阵地,使学生耳渲目染,达到100%熟知内容。

  思政课奠基,德育渗透、成效显著。积极落实《中小学生守则》,加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。重视预防未成年人犯罪工作,制定了预防未成年人犯罪的计划方案。每学期请辖区派出所和法制副校长举行法制报告,有效地预防了青少年犯罪。

  加强学校德育体系建设,积极开展学科育人的德育课堂渗透评比活动,并打造了《文明礼仪》《入校教育》《迈好青春第一步》德育校本课程。

  家校合作,文明教育扎实开展。学校重视团队德育活动,根据学生年龄特点,抓住清明、七一、国庆等重要时间节点,开展“中国梦”主题的特色德育活动。学校依托体育节、艺术节、传统节日教育和“学雷锋、做一个有道德的人”等常规活动以及“请党放心、强国有我”“网上祭英烈”等特色活动,把教育效果体现在学生综合素质养成的过程中和全面健康成长上面。

校园文化建设,启智润心

  校园文化沁人心田。立德启智,重在熏陶,学校充分挖掘本地的德育资源,定期组织各班设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等,并进行评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体,陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。创建劳动教育实践教育基地,充分发挥劳动教育的育人功能。加强学生的心理健康教育,建立标准化的心理咨询室,配备专业心理咨询教师,完善学生成长档案,对学生进行心理健康辅导。

  校园活动彰显特色。学校充分运用“一训三风”、办学愿景和办学理念等校魂文化和班训、班规、班徽、班旗等班级文化符号,激励学生爱国家、爱学校、爱集体、爱学习,共建文明校园、文明班级。精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育等校园文化活动,定期开展校园读书活动,因地制宜设立楼道图书角,定时开放学校图书室,以级部为单位每学期开展“品读经典”“经典咏流传”“诗词朗诵大赛”等活动,大力开展“书香校园”建设。

  学校成立了学生升国旗礼仪队、篮球队、田径队、趣味跳绳队、书法社、绘画社等多个课外社团。强化“三家一校”建设,即“职工之家”“青年之家”“青年志愿者之家”和共青团团校建设,积极开展各类志愿服务活动。每年举办元旦文艺汇演、两次运动会,书法、绘画课程学生参与度高,传统文化课程正常开设,并编写了历史与文化等校本教材。

活动阵地建设,强基固本

  创建活动阵地,丰富活动形式,活跃校园文化,绽放校园魅力。北岳中学开展了丰富多彩的活动,努力把活动育人作为一项重要的工作来抓。

  重视社团建设,提升活动水平。学校成立了学生升国旗礼仪队、创客社团、篮球社团、广播社团、心理社团等十几个社团,配备了团队活动室,经常性组织开展特色社团活动。学校每年都举办“五四杯”辩论大赛、国庆演讲比赛、科技文化艺术节等活动,内容丰富,精彩纷呈。与团市委、市青年志愿者协会合作,促进学校学雷锋志愿服务制度化,进一步完善青年志愿服务机制体制建设,精心打造学校文明实践特色活动和品牌项目。组织师生为贫困学生和环卫工人捐款,到敬老院、福利院看望老人、孤儿,积极开展送温暖、献爱心活动。

  近年来学校荣获“大同市文明单位”“大同市星级文明示范平安学校”“示范家长学校”“市教育系统优秀基层党组织”“大同市创建文明校园先进学校”“大同市家校共育先进学校”等荣誉。

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