静默管理期间，老师的教学阵地从“三尺讲台”转变为“方寸屏幕”。为进一步提高全体老师网上授课技能，促进共同探究线上教学最佳方法，切实提高线上教学质量，平城区十小于11月7日在线上拉开了团队赛课活动的序幕……

        接到团赛课的通知后，各教研组第一时间开展线上教研，商量赛课的内容，斟酌教学的方式，探讨线上教学的注意事项……大家群策群力，集聚智慧共同研讨，为打造一节完美的线上课而努力着。

        教师课堂风采

        课前，参赛老师认真研读教材，精心准备课件，对课堂进行了细致的预设；课中，老师们因材施教、循循善诱，润物细无声地将知识传递给每一位学生。

        五年级组数学

        齐老师讲授的是五年级的《组合图形的面积计算》，她巧妙地从三张组合图引入新知，出示例题后，齐老师注重培养学生的发散性思维，鼓励学生一题多解，并将方法进行归类整理，教学环节设计合理，教师点拨及时到位。

        五年级组语文

        年轻的郭祎萌老师虽初登讲台，但可谓创意无限，教学设备使用得游刃有余，视频会议教学中将电脑和平板相结合，既及时出示了课件，又展示了老师的手写板书，令观课老师耳目一新。郭老师教学思路新颖，由范例导入，再引导学生联系生活实际选材，紧抓教学重点。

        四年级组数学

        董春霞老师讲授的是四年级的《解决问题的策略》，别看董老师是一位年轻的老师，但是她颇有老教师的风范，驾驭课堂的能力很强，董老师语言简洁清楚，扶放得当，对学生充满了鼓励与肯定，教学当中善于帮助学生建立数学模型。

        四年级组语文

        刘凯蓉老师执教习作单元的第一课《麻雀》，刘老师紧抓单元训练目标，有条不紊地引导学生如何从看到、听到、想到三方面把一件事情的过程写清楚，真正做到了阅读到写作的迁移。

        学生课堂剪影

        课堂上，每一位学生坐姿端正，专心听讲，积极参与课堂讨论，生动诠释了不负韶华的决心。

        平城十小的线上团队赛课活动仍在如火如荼地举行，本次团赛课切实提高了十小老师们的线上授课技能，最大限度地提高学生的线上学习效率。